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高校特色博物馆育人功能研究

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摘要 构建“大思政”格局要求善用社会大课堂,在此背景下,高校特色博物馆作为思想政治教育的重要载体之一,应该是一个教育的开放性空间,一个社会交流的平台,一个思想政治教育的新阵地。当今时代对高校特色博物馆提出了新的挑战和课题,即如何更好地挖掘其潜在育人资源、发挥其强大育人功能,使之在新时代中更好地培育社会主义建设者与接班人,落实立德树人的根本任务。本文深度分析了高校特色博物馆在育人功能的多维性及其面临的困境,指出高校特色博物馆应充分发挥独特优势,在深化对自身定位的理解、充分唤醒藏品的生动之美、为馆内教育活动注入新的活力、并培育高效的人才团队中多措并举为新时代背景下馆校协同育人提供新的视角和思考路径,为以更好地发挥其育人功能,推动教育事业向更为深入、广泛的方向发展。
作者 刘懿
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第6期0013-0016,共4页
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