高本衔接视角下高职院校工程造价专业产学研协同育人人才培养模式研究与实践

在我国经济蓬勃发展的背景下,建筑行业正逐步成为推动社会进步的重要力量。随着城市化进程的加快,工程造价专业人才的需求日益旺盛,高职院校作为人才培养的摇篮,肩负着培养高素质、高技能工程造价专业人才的重任。文章以高本衔接视角为切入点,探讨高职院校工程造价专业产学研协同育人人才培养模式,通过结合案例,并提供效果分析,以提高人才培养质量和满足市场需求。