MOOC+翻转课堂背景下应用型职业院校教学模式改革与实践

现如今,互联网已在全球范围内普及开来,由此也诞生了诸多新颖的教学模式,这些教学模式相继进入校园。在众多教学方法中,MOOC+教学凭借独特的教学优势受到各学科教师的推崇,获得了良好的教学反馈。当前,部分职业院校也尝试利用“MOOC+翻转课堂”实施教学,可是由于相关管理体制的不完善及缺乏明确的教学管理目标,因此“MOOC+翻转课堂”尚处在推广阶段。本文阐述了在应用型职业院校中使用“MOOC+翻转课堂”的重要性,逐步分析教学模式改革与实践策略,为相关教学工作者提供了重要参考。