摘要
感染科是医院重要的临床亚科,该科室的职责是诊治传染性疾病,尽可能预防、控制传染性疾病传播,保护人类生命健康。护理带教能够为感染科提供高素质护理人才,对推动医疗事业进步具有重要意义。然而,当前感染科护理带教中存在一系列亟待解决的问题,如带教老师专业素养良莠不齐、实习护生学习态度差、教学方法单一等,这些问题不仅会影响带教质量,且不利于感染科护理人才培养。因此,如何提高带教质量,向感染科输送精英人才,成为当前医学教育关注的重要问题。本次就感染科护理带教中存在问题展开分析,并探讨了改善带教质量的对策,以期能为感染科医学教育做出一些贡献。
