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探究幼儿劳动教育培养良好劳动习惯
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摘要
幼儿阶段是幼儿行为习惯养成的重要时期,这时候教师和家长一定要积极进行交流和沟通,共同帮助幼儿养成良好的行为习惯。勤劳是中华民族的传统美德之一,勤劳才能创造财富,因此在幼儿阶段要培养幼儿的劳动意识和劳动习惯。在幼儿阶段教师应该在日常的教育当中加强劳动教育,开展劳动活动,潜移默化地帮助幼儿养成热爱劳动的好习惯。在劳动的过程当中,幼儿自己动手做一些活动,可以培养幼儿的动手意识和实践能力,对于幼儿的成长有着很大的帮助。
作者
郭旭堂
机构地区
昌都市八宿县教育局教研室
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第6期0058-0061,共4页
关键词
幼儿
劳动教育
劳动习惯
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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