摘要
在当今社会,中职生作为社会的主力军,道德修养是他们内在品质提升的关键所在。研究显示,精心策划的思政教育如引导热门话题、寓教于乐等方法,确实能显著增进中职生道德层面的理解、情感和自觉,高质量的思政教育对于学生在道德理解、道德情感、道德意识等个方面的提升有着巨大作用。特别在道德实践中,实现了学生道德行为和思想的质的改变。另一方面,加强对中职学生道德素养的教育,对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有十分重要的作用。初步建立的中职思政教育对学生道德素养影响模型,为深化思政教育改革提供了一定参考。
