浅谈合作教学在小学高年级语文教学中的应用

在合作学习模式的实际应用中,学生语文核心素养的提升是核心要点,对学生自主学习能力的养成,也有积极促进作用。基于此,基于核心素养视角下的小学语文教学工作规划,需将这种模式有效融入课堂中,并从学生自主求知、互动合作以及质疑探究等层面,对小学语文教学过程进行优化,通过教学方法、内容的调整,进一步提高学生在小学语文课堂中的参与主动性,进一步提高合作学习方式在小学语文课堂教学中的应用效果,也可以培养学生自主学习、探究学习的综合能力。