核心素养视域下的语文阅读授课方法探讨

核心素养是我国教育改 革的重点方向,在核心素养 视域下,更加注重对小学语 文阅读的教学。学生的阅读 能力是其他学科学习的基 础,小学阶段是培养学生形 成良好阅读习惯与兴趣的关 键时期,教师要加强对阅读 教学的重视,运用多种教学 手段,促进学生提升学生语 文阅读能力。本文从核心素 养视域下对小学语文阅读教 学提出的要求入手,结合在 小学语文教学中培养核心素 养的意义,对目前小学语文 阅读教学中存在的问题进行 分析,并探讨了其教学方法。