达尔克罗兹体态律动在民族音乐教学中的必要性

作为著名三大音乐教学法之一的达尔克罗兹教学法,产生的时间较早,是我国现阶段使用的音乐教学法中较为新颖的教学法,笔者从达尔克罗兹体态律动与民族音乐教学的结合入手,让传统的音乐课堂在体态律动的带领下“活”起来。达尔克罗兹始终相信人们能够通过音乐来表达情感,人可以将自己的身体作为乐器,并且通过肢体做出富有音乐性的动作来表达情感。