“工匠精神”对师范生培育的价值研究

本文探讨了工匠精神的内涵和特点,并深入分析了工匠精神对师范生培养的价值,包括提高师范生的专业素养、培养创新意识、强化教育责任感以及推动师范生的持续发展。文章还提出了在师范生培养中实施工匠精神的策略,包括融入课程体系、开展实践活动、营造良好氛围以及强化师德教育。