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追梦的路上,做织锦的人

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摘要 朱永新老师说:“谁在保持梦想,谁就能梦想成真。谁能不懈地追求理想,谁就能不断地实现理想。”回想二十多年的教学生涯,我先后担任过班主任兼数学老师,班主任兼语文老师、教导主任兼语文老师。作为班主任及一线老师的我,始终怀揣着“与优秀教师同行、使每一个孩子都能得到不同程度发展的梦想”。所以,无论是在学校的教学岗位上还是在班级的管理岗位上,我都力求使自己成为科研型的教育工作者,始终坚持着“突出班级凝聚力、突出骨干带头、突出家校共育、突出个性发展”的工作原则,坚持教育理论和教育实践紧密结合,以先进的教育理论指导教育教学实践。在此期间,我最大的感受是:要把阅读作为一种生活的常态,对于教育教学工作要深入探索、自觉反思,在及时总结中提升自己。这一路走来,有痛也有欣喜。
作者 李祥凤
出处 《学生·家长·社会》 2022年第10期0022-0024,共3页
分类号 C [社会学]
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