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生活案例融入小学道德与法治教学的策略
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摘要
道德与法治课是一门实践性很强的学科,小学道德与法治课程的教学内容、教学目的主要依据小学生的认知发展。为了适应当前教育改革不断深化的形势,需要创新教学方法。所以,在小学道德与法治的教学中,教师可以将生活案例融入进去,对他们进行正确的价值观和人生观教育,帮助他们养成良好的道德品质和行为习惯,使学生获得一定的知识和能力。
作者
高德冲
机构地区
青岛市崂山区东泰小学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第9期0037-0039,共3页
关键词
生活案例
小学
道德与法治
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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