摘要
在新时期下,中小学研学实践受到广泛推崇,研学实践本质为综合实践课程,中小学组织学生开展研学实践前需制定完备的计划,以综合实践课程为主,加快研学实践课程化的进程,关联学校的课程体系,完善研学实践课程内容,彰显研学实践的优势,带给学生思想启蒙。开发设计课程内容、优化课程环节,联合文化课知识开展跨学科融合教学,推动教育教学改革的进程,为学生创设良好的环境。在此期间,学校需投入更多的精力贯彻落实研学实践政策的要求,发挥研学实践的优势,以积极的姿态应对新时期下的挑战,分析传统教育体系的疏漏,制定有效的措施构建研学实践课程,满足学生的发展需求,为中小学生身心健康发展保驾护航。本文从中小学研学实践课程化实践现状入手展开分析,探究有效的实践路径,加快研学实践课程化的进程。
