基于学生思维品质发展的英语阅读教学方法优化研究

阅读能力和思维是相互促进的,培养初中生英语阅读能力是英语课堂的教学目标也是培养学生思维品质发展的抓手。本文从初中生思维品质发展的特点及初中英语阅读的意义,来探索初中英语阅读教学的方法,从而达到初中英语教学的目的。