小学生语文快速阅读能力培养策略探析

阅读素养反映着一个学生语文综合能力,包含了识字识词、句段概括、主题概括、阅读速度和效率等多个方面,而速度效率也是决定语文学习差异最根本的一点,基于当前小学生阅读效率普遍不高的实际,探讨提升小学生语文阅读效率迫在眉睫,只有在阅读教学过程中将提速贯穿始终,小学生的语文综合素养能力才能实现“弯道超车”,才能踏上新课标实施的“快车道”。本文旨在通过分析当前小学生语文阅读速度及存在的问题,探索出小学生快速阅读能力提升对策,为语文阅读教学发展提供参考。