新课改背景下的地理教学问题及对策研究

在新课改的教学背景下,初中地理教学要求发生了巨大的转变。因此,初中地理教师必须对新课改的要求进行全面且深入的解读,并对目前的教学现状进行分析,找出地理教学中存在的问题。然后,教师在结合学生的实际情况以及新课标对学生地理学习做出的要求,针对性的制定更加有效的教学策略,解决目前存在的教学问题的同时,也能有效推动地理教学质量的提升。