摘要
本文旨在探讨优秀传统文化如何涵养和提升医学生的信息素养。随着现代医学模式的转变以及医学事业自身的不断发展,社会对医学人才信息素养要求也越来越高,优秀传统文化在信息素养的提升过程中发挥了重要作用。首先,优秀传统文化强调的“求真务实”等思想,有助于医学生培养信息辨别能力和批判性思维。其次,优秀传统文化的道德观念和人文精神,有助于医学生树立正确的信息道德和伦理观念。此外,优秀传统文化的传承方式和创新思维,也有助于医学生提高信息获取、处理和创新能力。最后,本研究还提出了一些具体的建议和措施,以促进优秀传统文化在高校数字教育中的融入和应用,从而更好地提升医学生的信息素养。在未来的研究中,可以进一步拓展评估体系的指标和维度,完善评估方法和手段,为提升高校医学生的职业道德素养提供更加科学、全面的指导。
