期刊文献+

浅析多元化教学法在初中数学教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 随着教育改革的深入,传统的教学方法已经无法满足新时期教育的需求。初中数学作为基础学科,其教学方法的创新与改进尤为重要。多元化教学法作为一种新兴的教学理念,强调以学生为中心,通过多元化的教学方法点燃学生的学习热情,提高学习效果。基于此,本文将详细阐述多元化教学法在初中数学教学中的具体运用,以供教师参考。
作者 宋立军
出处 《学生·家长·社会》 2022年第41期0091-0093,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部