摘要
近年来国家对美育教育十分重视,在教育部的多项文件与工作指导意见中表示,美育教育是党的教育方针的重要组成部分。在2013年的十八届三中全会中,就已提出了“改进美育教学,提升学生的审美和人文素养”的重要任务。2020年9月,习总书记在教育文化领域专家代表座谈会上再次强调了加强和改进学校的美育工作。2023年12月教育部又发布了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。可见国家对新时代教育体系的高度重视,并提出立德树人、培根铸魂是学校美育工作的重要事业,构建起德、智、体、美、劳五项全面培养,大、中、小、幼各级学校相互衔接、紧密关联的美育课程体系。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出,在地方基础教学师资队伍中,专职美育教师分布不均衡,并仍然缺额较大。因此鼓励地方高校教师统筹整合优质美育教学资源,以艺术课程为主体,帮助中、小、幼各级学校完善美育课程设置,进一步优化整体学科专业布局,构建多元化、特色化的学校美育课程。
出处
《海外文摘》
2023年第22期0093-0095,共3页
Overseas Digest