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基于核心素养简析高中美术教学方法
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摘要
美术教学可以提升学生的审美力与鉴赏力,创新学生的思维能力,发展核心素养下的高中美术意义重大。因此,学校在为学生营造轻松愉快的学习环境下,高中美术教学还应不断创新,利用课堂渗透、课外活动拓展、现代化授课等课堂教学方法,从立足美术作品、开展美术鉴赏、整合艺术资源等多个角度探讨、研究核心素养下高中美术的教学策略,促进学生全面发展。
作者
马新
机构地区
山东聊城第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0048-0051,共4页
关键词
核心素养
高中美术
课堂教学
教学探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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