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新课标理念下激励方法在小学数学教学中的运用例证研究
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摘要
新课标下,激励方法在教育领域的应用显得尤为重要。在如今的教育领域中,激励方法这一重要教学手段在小学数学教育中的应用特别值得重视。教师在教学中可通过巧妙地激励来调动学生学习数学的兴趣与积极性,培养学生自主学习与创新能力。数学作为基础教育中的一门重要课程,在发展学生逻辑思维,空间观念以及问题解决能力等方面发挥着其他学科所无法代替的功能。所以,探究小学数学教育教学过程中激励方法的有效应用对促进教学效果和学生综合素质的发展都有着深刻的现实指导意义。
作者
罗彩芳
机构地区
南宁市西乡塘区苏卢小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0196-0199,共4页
关键词
新课标理念
激励方法
小学数学
运用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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