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竞技体育项目对小学田径运动发展的影响探究
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摘要
本研究旨在探讨竞技体育项目与小学田径运动的关联性。在研究方法方面,我们采用调查和实地观察的方式,对主要城市的小学田径运动和竞技体育进行了系统的研究。结果显示,竞技体育项目的投入对小学阶段的田径运动训练具有积极影响。更多的专业教练和教学设备,能够有效提升学生的田径运动技能。此外,参与竞技体育的学生在团队协作、目标设定和自我激励等方面也表现出更高的技能水平。我们的研究表明,通过竞技体育项目,可以有效提升小学生的田径运动能力,并对他们的身体素质和心理素质起到积极作用。
作者
郭永鹏
机构地区
内蒙古科技大学实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0005-0008,共4页
关键词
小学田径运动
关联性研究
竞技体育项目
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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