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妙手妆心——21人物形象设计学风重塑案例
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摘要
本文通过对21人物形象设计专业学风的重塑案例进行深入分析,探讨了学生在绘画基础和创作能力上存在的问题。在分析了原因后,文章提出了一系列的解决措施,包括打破基础差异、建立帮扶小组、定期练习等。通过这些努力,学生们将能逐渐克服困难,提高绘画水平,增强自信心。展望未来,学生将在绘制中长期积累创意思维,最终形成一种积极向上的学习氛围。
作者
刘上元
机构地区
南京市玄武中等专业学校
出处
《学生·家长·社会》
2022年第13期0109-0111,共3页
关键词
人物形象设计
学风重塑
绘画基础
创意思维
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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