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开放教育英语社团分层教学方法研究

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摘要 随着全球化的不断发展,英语已经成为了国际交流的通用语言。在开放教育的背景下,如何有效地提高学习者的英语能力成为了教育者关注的焦点。英语社团作为一种学生自发组织的学习平台,为开放教育提供了新的途径。由于学生英语水平有所差异,因此传统的课堂教学不能满足所有学生的需求,英语社团的开放能够很好的解决这一问题,给学生提供了更多学习英语的机会。本文旨在探讨基于开放教育英语社团的分层教学方法,以期为提高英语教学质量提供新的思路。
作者 陈文义
机构地区 漳浦开放大学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第7期0176-0179,共4页
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