摘要
随着近些年来教育信息化技术的发展日益成熟,其在小学中高年级“数学广角”教学中的应用也开始凸显价值。小学中高年级教师在“数学广角”教学中应用教育信息化技术能够更加灵活地组织课堂教学,创设多样化的教学情境,不断丰富“数学广角”内容的表现形式,为小学生营造一个充满趣味和活力的课堂,激发他们的学习兴趣和探索欲,从而有效地提高课堂教学效果。文章首先讨论了小学中高年级“数学广角”传统教学中的弊端,并提出了教育信息化技术应用的重要意义,接着结合教学案例说明了教育信息化技术的具体应用,以期能够改善小学中高年级“数学广角”的教学,有效提升教学效率和教学效果。
基金
邯郸市教育科学“十四五”规划一般课题2.0背景下小学中高年级“数学广角”教学策略的研究阶段性成果,课题编号:22YB267。