摘要
在高中教育体系当中,数学是其中最为重要的一门学科之一。学习这门学科最大的特点就是需要具备较强的逻辑思维能力。而逻辑思维能力又是高中数学核心素养中必不可少的部分,因此教师要积极构建高中数学绿色品质课堂,从而不断提高高中生整体思维能力和数学综合素质水平。在高中数学绿色品质课堂上,高中数学教师要不断地改进传统的教学方式,采用多元化的教学手段,引导学生主动探索与思考,进而促进学生数学核心素养的不断提高。本文以高中数学绿色品质课堂为研究对象,首先阐述了绿色品质课堂和核心素养的相关内容,然后探讨了在课堂中培养学生数学核心素养的重要性,最后提出在高中数学绿色品质课堂中如何提升学生的核心素养,希望能给广大教育工作者带来一定借鉴作用。
