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初中语文阅读写作一体化教学方法初探
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摘要
阅读和写作作为语文教学中不可或缺的重要内容,对夯实学生的语文基础、提升学生的语文核心素养都具有重要支撑作用。创建阅读写作一体化教学模式,打破传统语文教学过程中二者各自为政的局面,探索二者之间的深度关联,有助于学生构建整体性语文知识架构。基于此,本文对初中语文阅读写作一体化教学的应用价值及实际应用的可行方法展开深入探讨,旨在为相关人员提供参考。
作者
廖业兰
机构地区
玉林市玉州区南江第一初级中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第40期0046-0048,共3页
关键词
初中语文
阅读
写作
一体化教学
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2022年 第40期
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