生活化情境教学在高中地理课堂中的实践研究

生活化情境教学这一新兴教学方法已经逐渐被教育工作者所重视,并随着教育理念更新而持续优化。高中地理课堂上,传统教学方式通常过多重视理论知识的教学,忽略知识和实际生活之间的关联。生活化的情境教学旨在突破传统的教学模式,它通过融合地理知识和学生的日常生活体验,创造出与实际生活紧密相连的教学环境,激发学生学习兴趣、提高实践能力及地理素养。基于此,本文通过生活化情境内涵以及教学必要性,探究如何在生活化情境应用路径。