语文核心素养视野下初中古代游记散文教学研究

现阶段,入选初中语文教材中的游记散文占比较少,大多是古代不同时期具有代表性的作品,具有非常丰富和深刻的情感和思想,能够对学生今后思维和情感起积极作用。但从目前初中古代游记散文教学现状来看,大多初中教学难以发挥重要作用。为此,本文将开展语文核心素养视野下,初中古代游记散文教学研究。先了解古代游记散文,以及语文核心素养视野下,初中古代游记散文教学的价值,之后分析语文核心素养视野下,初中古代游记散文教学存在的问题,并根据这些问题提出科学、合理的教学方法,促进语文核心素养视野下,初中古代游记散文教学的顺利开展。