基于创客教育理念的小学信息科技教学实践研究

本研究旨在探讨基于创客教育理念下,小学信息科技教学的价值和实践策略,重点分析如何通过创客教育模式激发学生的学习兴趣,提升其信息技术技能,同时培养创新思维和解决问题的能力。通过对基于创客教育理念的小学信息科技教学实践的深入研究,期望在小学信息科技课堂中融合创客教育理念提供新的视角和实践策略,提升信息科技课堂教学质量,促进学生信息核心素养的培养,为信息科技教学工作的改革与优化,以及培养适应21世纪需求的创新型人才做出贡献。