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小学语文教学中阅读能力提升策略研究

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摘要 研究旨在探讨如何提升小学生的阅读能力针对当前小学语文教学中存在的问题,从激发学生阅读兴趣、提升阅读能力培养和改进教学方式与手段等方面进行分析和探讨,通过对相关文献的综合研究和分析提出了针对性的优化对策以期促进小学语文教学质量的提升培养具有良好阅读能力的学生。
作者 申丽萍
出处 《学生·家长·社会》 2022年第44期0025-0027,共3页
分类号 C [社会学]
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