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中华优秀传统文化在学前教育专业教学中的融入研究
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摘要
我国历史文化悠久,在长期的发展过程中形成了大量的优秀传统文化,这些优秀传统文化对于人的成长与教育起着十分重要的催化作用。在教育阶段,通过将中华优秀传统文化进行融合深入,能够大大促进学生对于优秀传统文化的认知与理解,使得学前教育专业的学生能够进一步认识到优秀传统文化的作用,在今后的教育教学中实现优秀传统文化的发扬与继承,促进学生综合素养的全面提高。
作者
李雄敏
机构地区
曲靖职业技术学院
出处
《学生·家长·社会》
2022年第44期0004-0006,共3页
关键词
中华优秀传统文化
学前教育专业
教学融入
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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