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小学语文高段阅读教学与自主学习的有机结合
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摘要
新一轮新课改对小学语文教学提出了新的要求,而在小学语文教学中,阅读是一个非常关键的环节,教师要在这一过程中,让学生的主体地位在课堂中得到有效的体现,指导其进行独立学习,同时也能使其对文本的理解与应用能力得到提高。语文阅读是一门综合性的学科,所以,在初中阶段,教师应把自学与阅读教学相融合,更好地促进学生的阅读水平的提高。
作者
邓春梅
机构地区
四川省遂宁市射洪市第六小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0014-0017,共4页
关键词
小学语文
阅读
自主学习
结合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2024年 第7期
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