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小学语文教育教学与信息技术深度融合的思路
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摘要
受科技创新发展与新课程教育教学改革理念双重影响,信息技术被广泛应用于小学教育教学阶段,特别是在小学语文学科知识课堂教学方面,可以突破传统语文课程教学枯燥无味的局面,使小学语文课程教学增添鲜明的趣味性,它有助于调动学生本身学习的积极性与学习的主动性,促进学生能全身心地投入语文知识学习之中,激发他们本身的兴趣与热情,促使学生提高自身语文核心素养,增强语文综合能力。
作者
温苏平
机构地区
江西省赣州市滨江第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0054-0057,共4页
关键词
小学语文教育
信息技术教学
深度融合形式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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