“双减”背景下初中语文高效课堂的构建策略

为适应时代发展的需要,教育必须进行改革与创新。初中阶段是一个学生打好基础的重要阶段,也是加强学习能力的重要时期。随着我国教学改革工作的进一步深入,初中语文教学工作也需要结合实际情况采取更加科学的方式来进行革新。在初中语文课堂上,要取得较好的教学效果,就要不断更新教育理念和教学方式,充分掌握语文课堂的教学力量,使学生掌握语文课堂的知识,并使之达到预定的教学目的。