指向数学抽象素养的高中数学概念教学策略思考

数学是一门具有很强抽象性的学科,所以在数学教学中培养学生的抽象素养至关重要。数学概念是数学知识体系的基础,学生对于概念的掌握程度直接决定了对整个数学知识体系掌握的牢固程度,也影响着学生数学抽象思维的形成。基于此,在高中数学教学中,教师务必要高度重视指向数学抽象素养的高中数学概念教学。本文将首先就数学抽象素养与数学概念教学做简要介绍,然后总结指向数学抽象素养的高中数学概念教学的价值,最后重点分析和阐述其教学策略,希望能够对广大高中数学教师有所帮助。