培智学校生活语文课堂效率提升策略

在培智语文教学过程中,学生的差异非常大,因为他们的认知能力有限,所以他们在课堂上常常会有注意力不能长时间集中,阅读时走神,思考时找不到要点等问题,这对教学的效果有很大的影响,对老师的课时安排也有一定的影响。因此,在教学过程中,老师要针对学生的课堂表现,采取正确的处理方法,比如,引导学生识字,组词,利用图片、录像等手段,让智力障碍学生更好地了解文本段落,多和学生进行交流,增强学生的语言表达能力,同时也要注意培养学生的好习惯,从而提高培智学生的生活语文教学的质量与效率。