摘要
本研究探讨了依托“玉砚文化”提升职业教师文化素质的重要性及其实施策略。玉砚文化作为中华优秀传统文化的代表,蕴含着丰富的教育价值。通过融入培训课程、开展实践教学活动,职业教师能够深入领略玉砚文化的魅力,提升自身文化素质。这不仅有助于增强教师的教育教学能力,更能促进学生全面发展和文化传承。本研究为职业教师文化素质的提升提供了新视角和有效路径。
基金
2023年度肇庆市哲学社会科学“十四五”规划项目课题“肇庆“玉砚”文化与职业教师“工匠”精神的培育研究”(项目编号为23GJ-195)成果
2023年广东省高职院校课程思政示范计划课程思政教学改革研究与实践项目“课程思政一体化构建与实践研究”(项目编号为KCSZ05029)成果。
