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合作教学在中职英语教学中的应用策略
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摘要
近几年,中职学校生源素质良莠不齐,有些学生甚至不具备单纯的英语基础。由此可见,中职院校的职生对于英语知识学习缺乏兴趣,实际运用能力也较低。而中职生的英语水平又是他们综合学习素质中的一个重要环节。因此,针对中职学生而言,教师教好英语课对激发他们学习英语知识的动机和兴趣、促进其英语综合能力的发展是非常重要的。此外,合作教学在提升中职生英语专业素质与专业能力以及为其今后择业与就业等方面都有极大地推动与帮助。
作者
孙益珍
机构地区
于都县职业中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0111-0114,共4页
关键词
合作教学模式
中职英语教学
教学应用策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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