摘要
护理学是一种专业性较强学科,也是一门实践性强的学科。作为护理人员,需要具备技能的较多,除了有较高的专业知识储备,也需要有高度负责的品质与工作态度。作为医疗单位护理专业人才培养的主要途径,临床带教工作会直接影响着医院整体护理工作质量及效果,这就要求带教过程中强调理论与实际结合能力的培养与提升,使其更加快速地融入临床工作,满足临床护理工作需求。同时,这项工作也是将护理人员带入护理工作岗位的转折点。在护理教学中,临床路径是一种优质且先进教学手段,其目前已经被多各领域教学广泛实践,获得较高的教学价值。自从临床路径被引入到医学教育中,其进一步推动医疗护理事业发展。本次主要介绍临床路径在护理教学中的应用进展。
