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小学英语教学中游戏教学法的应用策略

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摘要 小学英语教师在全新的教育时代中自当创新并发展自身的英语教学方法,将游戏化教育模式作为英语课堂的重要推动力,使得学生在游戏中感悟趣味、提高学习效率,提升学习质量。教师要充分结合教学内容开启游戏内容,并借助于游戏情境以激活学习氛围,使得学生借助于游戏练习不断做好知识巩固的任务。教师同时可以借助于游戏活动不断检验学生的英语学习成果,使得更多的学生在轻松惬意的状态下学习到更多的英语知识。教师可以围绕着单词、语法和听力等内容开启英语教学,使得更多的学生在学习英语的过程中最终成就自身的更大突破和进步。
作者 何翠
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第7期0168-0171,共4页
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