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非正式团体对中职班级管理的影响及对策
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摘要
本文从班级中非正式团体的形成原因,特征及分类入手,重点阐释了非正式团体在班级管理中的正负影响,并探讨了在中职班级管理中如何引导非正式团体融入班集体,发挥其积极作用的策略。
作者
杨珂
机构地区
开封技师学院
出处
《女报》
2024年第5期0151-0153,共3页
关键词
非正式团体
班级管理
中职
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘月娇.
职教高考背景下中职班级管理探究[J]
.教育研究前沿(中英文版),2024,14(2):63-67.
女报
2024年 第5期
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