学导式教学法在高职中药学教学中的应用

相比较于传统的高职中药教学法注重知识的传授,现阶段对教育改革和专业要求进一步深化,因此教学方法必须改进,尤其尽可能避免传统的教学方法使学生被动进行知识的接受。应采用学导式教学方法,通过引导让学生自主对学习内容进行探索,从而让高职学生在学习中药学的过程中,从被动的知识积累或记忆转变为主动探索内容,积极进行学习。