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浅谈翻转课堂在高校小提琴教学中的实际运用
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摘要
翻转课堂教学模式是一种以学生为中心的教学方式,其核心思想是将课堂内外的学习环境进行颠倒,即传统的课堂讲授内容放在课堂外完成,而课堂内则进行知识的应用和拓展。这种模式下,学生通过自主学习,通过阅读、观看视频等方式提前获得相关知识,而在课堂上则进行讨论、实践等更加灵活和互动的学习活动。这种教学模式的出现,旨在打破传统的教学方式,提倡学生主动学习和教师指导。因此,翻转课堂教学模式已经逐渐成为当今教育领域的研究热点。
作者
田宁一
机构地区
郑州科技学院
出处
《女报》
2024年第5期0115-0117,共3页
关键词
翻转课堂
高校
小提琴
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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