虚拟仿真技术在“思想道德与法治”课程中的应用研究

随着科学技术的发展,虚拟仿真技术作为一种新型教学手段,逐渐被应用到高校思想政治课教学当中。将虚拟仿真技术融入“思想道德与法治”课程教学中,可以全方位地提高课程的趣味性,有效活跃课堂氛围。在实际的“思想道德与法治”课程教学过程中,为了有效实现虚拟与现实的平衡,就需要及时转变教学观念和教学方法。在教学过程中,为了有效激发学生的学习欲望,需要对教学内容进行适当升华,有效增加学生与教师之间的沟通与交流,最终构建一套完善科学的育人体系。