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以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析

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摘要 在初中英语写作教学中,以阅读文本为基础的教学策略日益受到重视。阅读是学习语言的重要方式,写作又非常重视语言表达能力的体现。将阅读与写作相结合才能够拓展学生的词汇量、语法知识和阅读理解能力,让学生的创造力和表达能力进一步提高。本文将探讨以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略,分析其优势和方法,旨在为教师提供有效的教学指导,促进学生的语言发展和写作能力提升。
作者 石孟玉
出处 《女报》 2024年第6期0163-0165,共3页
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