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培育核心素养,提高初中数学教学的有效性

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摘要 初中数学作为义务教育中最为重要的科目之一,在学生的抽象思维培养、逻辑推理养成等方面有着重要作用。本文从初中数学教学活动需进行培养的核心素养着手,深入分析提高初中数学教学有效性的创新途径,以此为全面化、高效化的人才培养提供一定的参考。
作者 单向丽
出处 《女报》 2024年第6期0145-0147,共3页
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