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例谈初中数学教学中的变式教学

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摘要 随着新课改的实施与持续深入,初中数学教师必须不断更新个人的教学理念,应用新颖、前沿、高效的教学方法推进授课,如此才能构建更高质量的课堂环境,让学生得到外部氛围的正向熏陶,在课上更认真地投入参与学习,最终大幅提高自我的学习质量。数学教学的方法和模式十分丰富,变式教学属于其中的典型代表。该方式不但可以大幅提高教学效率,而且能减轻学生的压力和负担,实现健康快乐的成长。本文围绕着“初中数学教学中的变式教学应用措施”展开论述,为优化后续教学过程提供新思路、新方向。
作者 潘杨
出处 《女报》 2024年第6期0094-0096,共3页
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