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高职医学教育教改与学生创新能力培养
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摘要
高职类院校学生的学习能力,相比普通本科高校学生有一定的局限性。医学高职院校旨在培养医药卫生事业人才,从事生命科学工作,高职教育必须借助创新教育,重点培养学生的创新能力。在实际教学中,教师可以通过创新教学体系,引入信息技术的方式对学生的创新能力进行培养,保证学生在今后的工作中更有效地服务社会。
作者
李佩蓉
机构地区
常德职业技术学院
出处
《女报》
2024年第6期0055-0057,共3页
关键词
高职
医学教育
创新能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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