核心素养理念下初中数学课堂教学探究

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摘要随着教育改革进程的持续推进,核心素养培育理念也逐渐深入初中数学课堂教学当中.如何在数学课堂教学之中落实学生的核心素养培育问题,还需要广大初中数学教师一起探讨.初中阶段是学生学习和发展的关键时期,在课堂教学之中,需要教师对教学方法、目标策略进行创新改革,重点培育学生的学习自主性、核心素养及知识运用与迁移能力.本文基于核心素养理念,对初中数学课堂教学展开了分析,并提出了若干教育举措,以供参考.

作者宋双辉

机构地区会宁县刘寨农业中学

出处《前卫》 2024年第15期0130-0132,共3页

关键词初中数学核心素养理念课堂教学

分类号 G0 [文化科学]

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